Compreender fenômenos naturais, processos e tecnologias, em suas dimensões conceituais, sociais, econômicas e culturais, a fim de propor alternativas de intervenção que respeitem os valores humanos e promovam o desenvolvimento sustentável.

Descrição: Esta competência abrange a capacidade do estudante de entender os processos que ocorrem na natureza (físicos, químicos, biológicos) e as tecnologias desenvolvidas a partir deles, analisando-os em suas múltiplas facetas (científicas, sociais, econômicas, culturais) para propor soluções que considerem a sustentabilidade e os princípios éticos.

• 🟨Habilidade 1 (H1): Reconhecer características ou propriedades de fenômenos ondulatórios ou oscilatórios, em situações cotidianas ou em processos tecnológicos.
• 🟨Habilidade 2 (H2): Representar fenômenos físicos, químicos ou biológicos em modelos gráficos, esquemáticos ou simbólicos, avaliando a precisão e as limitações desses modelos.
• 🟨Habilidade 3 (H3): Selecionar e organizar informações sobre fenômenos biológicos, químicos ou físicos, avaliando sua pertinência em um dado contexto.
• 🟨Habilidade 4 (H4): Caracterizar causas ou efeitos de fenômenos biológicos, químicos ou físicos em diferentes escalas.